Semana 16

viernes, 11 de julio de 2025


 Miércoles 9

Y llegó el día de la última clase presencial del curso-! ¿Qué debíamos hacer hoy? Presentar nuestro video proceso y video spot desarrollado para nuestro proyecto. Esta vez no logré tomar fotografías, pero si recuerdo que todos los grupos presentamos buenos videos! 💖 Se nota que este fue el momento de los compañeros de CAM, todos se lucieron. En general todos lograron transmitir la idea de qué estaban vendiendo. El profesor Cesar hizo preguntas muy acertadas a cada grupo.

En nuestro caso nos preguntó cómo nos habíamos decidido por usar plantas, le contamos un poco acerca de nuestra pequeña investigación y como la profesora Silvana estaba justo realizando un proyecto también con plantas, así que ese fue el empujón que necesitábamos. La clase culminó un poco antes de lo usual.

Semana 15

viernes, 4 de julio de 2025


 Miércoles 02

¿Miedo ? ¿Terror ? No, solo es -fue- el -no- esperado día de sustentación de los proyectos desarrollados durante el ciclo. La profesora Silvana realizó un sorteo para determinar el orden de exposición de los grupos, aunque siempre podíamos optar por salir voluntarios. Aquí un poco de lo que fueron las presentaciones, todas estuvieron muy interesantes, podría decir que al menos dos fueron mis favoritos 💖

Aquí va una pequeña crónica de lo que fueron los proyectos de clase.

El primer grupo en presentarse fue el de la chicas de BioAir, un purificador de aire modular que monitorea y mejora su calidad en espacios cerrados. Daban vibras 100% de ser diseñado y pensado por las arquis del equipo. Me dio funcionalidad, estética, tendencia, naturaleza. Su concepto estuvo bien planteado, la idea de un público objetivo como las oficinas y una propuesta que además de funcional, podría resultar rentable dado el entorno planteado. La explicación 10/10, todo funcionaba correctamente.

Semana 14

viernes, 27 de junio de 2025


 Miércoles 25

Amanecí un poco mal de salud, como estas últimas semanas (ya luego me enteré que efectivamente, si estaba enferma 😔). Llegué un poco tarde a la clase y ¡no teníamos material para cortar! El compañero Frank había ido en busca de una ferretería donde pudiera conseguir los electrodos de cobre y zinc, pero no había tenido éxito. En clase, la profesora Silvana le había comentado a Joaquín que ella podía apoyarnos con ella dado que estaba trabajando con pilas. Nicolle a esta clase no pudo asistir, pero con un motorizado hizo llegar los componentes electrónicos. Al volver Frank a la sede, fuimos a comprar el mdf o trupán a las galerías que se encuentran ubicadas a media cuadra de la Universidad Ricardo Palma.

Compramos una pieza de 40 x 70 cm de trupán 5.5 mm. costando S/. 25 soles, era un puesto especializado en planchas de diversos materiales, tenía diversos espesores de cartón micro, corrugado y doble corrugado. No tardó mucho en que cortaran la pieza rectangular para volver a la sede, mientras veía el reloj en mi celular caía en cuenta que llegaríamos cuando ya hubiera concluido la clase ya que había algo de tráfico desde el paradero del puente benavides al de primavera, vaya. Llegamos pocos minutos antes de las 10:00 am. pero todos ya se habían mudado al laboratorio del primer piso, el aula C 101. Creo que la profesora Silvana ya se encontraba en una clase virtual suya, pero igual encontraba la manera de apoyarnos. Me quedé junto a Joaquín y Frank, hasta que este último tuvo que retirarse.

Semana 13

viernes, 20 de junio de 2025


 Miércoles 18

Revisando el avance que teníamos del proyecto nos dimos cuenta que nos faltaba un porta lámpara con cable alimentador. un foco de 5 W y un tubo por el que pasar el cableado eléctrico desde la parte superior hasta la base de la maceta donde se encuentra el compartimento para componentes electrónicos. Por la tarde me acerqué a Paruro para poder comprar ello. Los precios fueron:

  • Soquete: S/. 7.00
  • Cable alimentador: S/.10.00
  • Foco de 5 W: S/. 6.00

Semana 12

viernes, 13 de junio de 2025


Miércoles 11

Este día fue un antes y después ya que se realizó modificaciones considerables en las medidas de la maceta, pasó de ser un cuadrado a tener una forma más rectangular, teniendo la pequeña caja de electrónica en la parte trasera del prototipo. Realicé un boceto rápido en clase con algunas medidas referenciales en la aplicación Freeform, adjunto imagen de lo que fue el resultado: